冯向东教授愣在讲台上，台下其他人也跟着楞住了。
主持人见状连忙凑过来，戳了戳冯向东教授，轻轻提醒了一下。
“抱歉，抱歉，”冯向东教授回过神来，冲着大家道歉，“林川同学的这个论文，很有建设性，可能对世界数学有很强的推动作用。”
听到冯向东教授，给出如此高的评价，台下众人大惊失色，想要追问的时候，冯教授已经拿着林川的论文，快步从讲台上跑了下去。
如此灵敏的身手，让人很难相信，他已经是一名六十多岁的老人了。
冯教授跑了，主持人看着台下众多求知的注视，只能将目标放在林川身上，将话筒举到了他的嘴边。
“林川同学，请问一下，你给冯教授的是什么论文，他为什么这么激动。”
林川犹豫了一下，没有直接说出论文的名字，反倒是耸了耸肩，摆出一个无所谓的姿态，“这只是我的一个猜想，对不对还需要冯教授的他们来判断。在结论出来之前，我提前说出来，最后证明我的猜想是一个妄想，那也太丢人了。”
说完，林川麻溜地从台上跳了下去，只留下一个潇洒地背影，和一个未解的疑问。
林川到底给了冯教授什么东西，让冯教授陷入沉思，让他匆忙离开。
可惜，一个当事人守口如瓶，一个不敢打扰，短时间这件事只能成为悬案，被大家口口相传了。
回到学校，林川抓紧最后的时间，结合桐山中学综合学习的实验成果，对于那份《高考秘籍》进行了更加细致的，更加符合是社会规范，和公序良俗的修改。
像是全部选择一个选项这种秘籍，林川将它划分到了最后，作为真无计可施时候，使用的诀窍。
比起交白卷，有技巧的蒙总要好一些。
除此之外，林川还将各科老师，教书多年积攒的经验，全部写了上去。
作者也从林川自己，变成了桐山中学全体师生。
只不过，林川作为主笔，是排在第一位的。
学神系统在手，林川不会缺少荣誉。
在刚刚开始的时候，他很乐意将荣誉分润一下，和更多人站在一起。
反正，这个不影响林川的任务。
与此同时，冯教授拿着林川的弱哥德巴赫猜想，来到了数院的张元水院士的办公室。
因为张院士的心脏不是很好，冯教授特意准备了一瓶效救心丸，防止张院士太过激动，心脏受不了。
“张院士，”冯教授将林川的手稿递给他，“这是一名学生，根据哥德巴赫猜想，自己研究论证的一个次级项目，我仔细计算，没有现什么问题，您看看这份猜想，有没有什么问题？”
“是冯老师啊，你先放着吧，我一会就看。”
张院士低着头，快忙起来手中的工作，冯教授放下手稿，走到门口后，即将离开的时候，面露犹豫，停下来转身回到办公室静静坐了下来。
张院士忙完手头的工作，抬起头，现冯教授还在的时候，愣住了。
“冯老师，你这是？”
“张院士，”差点趴在椅子上睡着的冯教授，连忙站起了，将桌子上的手稿递了过去，“你快看一下吧，这篇论文真的很优秀，如果可以成立的话，我国在哥德巴赫猜想上，将领先世界一大步。”