“妈呀——彦哥来了，快、快快，坐好坐好！”
叮呤哐啷一阵响之后，所有小孩都乖乖坐好。
苏桃：“……”
目瞪口呆。
本以为你是个潜力校草，没想到你却是个未来校霸？？？
苏桃偷笑着走上讲台，“同学们早上好！”
安静，一片安静。
尴尬，好尴尬。
林彦轻咳一声：“愣着干什么？说‘苏老师早上好’！”
“苏老师早上好——”
很好，声音洪亮、气势震天，精气十足。
苏桃又忍不住笑了下，然后一本正经开口说：“同学们，咱们班今天来了四位同学，大家掌声欢迎！”
这回不用林彦指示了，所有人拼命鼓掌。
苏桃就转头对林家兄妹说：“你们过来，站在讲台边，一个个自我介绍。”
几人怔了怔，不明所以地看着她。
苏桃觉得他们可能不明白，就走过来抱着小妹走到讲台边，说：“大家好，我是林菲，今年一岁十个月了，我上的是学前班，以后请大家多多关照。”
底下的学生都好奇地看着，然后稀稀拉拉鼓掌。
林彦好像有些不情愿，但是苏桃说的，他无条件听从。
于是学着苏桃的说辞，介绍了自己，他上的是小学最高的五年级。
林大妹、林小弟也照搬套路自我介绍，一个四年级，一个一年级。
自我介绍完，苏桃就叫他们自己找座位坐下了。
其实哪有什么座位？
整个教室，讲台是一张差不多蛀得全断腿的书桌，课桌是四张长条桌，座位是6条长板凳，全部人挤着坐。
勤快点的孩子，会自带板凳，放学又带回去。
这里的条件，比她当年社会实践去大山里支教的条件还差！
林彦一走过去，立刻有孩子让出来一条板凳，勉强挤一挤，全部学生就都乖乖坐好了。
有林彦在就是省事。
苏桃敲了一下戒尺，开始讲话：“好了。同学们听好了，从今天开始，我的课程要做出一些调整。”
“第一，我讲课的内容不再只有音乐和美术，以后还有英文、舞蹈和体育、自然与科学、健康、品德与社会，最后，每天有一节兴课。”
苏桃说完，看到学生们面面相觑，却碍于林彦，没人敢说话。
苏桃挑了挑眉，“谁有问题，举手就行。”