李林茫然的点了两下头。
“那就行。”迟穗把自己整理好的那摞递给他，“去，给大家回去吧，我都批阅过了。”
李林茫然的起身，按着印象一一了回去。
有的人在座位上没动，接过来之后问他：“李林这什么啊。”
“道歉信。”李林抽抽嘴角，“穗姐批阅过后的道歉信。”
那人翻开一看，只见在最后，用红大大的写着已阅两个字。
迟穗可能是想要模仿古时候皇帝的玉玺图案，但她画不好，又没耐心，画到这一份时索性改成了实心的红色方框。
这方框涂的太满，手不小心碰到还会蹭上一手的红色。
这人刚想嫌弃的把这纸扔了，就见李林又折了回来。
“这纸留着，穗姐说了，好歹是大家的一份心意，是友情的见证，不能丢。”说完，他又压了压声音，“而且我刚刚看到穗姐眼睛红红的好像哭了，可能……”李林说着自己都不太相信。
“可能是感动的吧。”
“……”
神他妈感动的。
但为了保险，他还是点点头，翻出手机来，给熟识的同学们提了个醒。
今天……又少了点儿……我争取明天不这么卡……
第9章
周一下午晚自习惯例是班会。
高二二班的班主任廖婧是一位刚任班主任的女老师，教的是地理，看起来二十五六的样子，该是刚从大学毕业没几年。
迟穗昨天睡着之前听班里的人讨论过她几句，当时没仔细听，也就记住两句什么面相冷，不好说话，脾气差，和迟穗一样。
她当时困，没往心里去，现在再想起来，这伙人感情是拿她当脾气差的代名词了？
讲台上廖婧抱着一个手册，先是例行点名，然后就是自我介绍。
她说完自己，话音一绕顿住了。“接下来，就应该让大家来做自我介绍了。”
星高的班主任有一个共同的喜好，带一个班总喜欢让学生做自我介绍，只说名字还不行，还要加上家庭住址生活经历个人爱好，简直一个口述版的个人普查，美名其曰，能够尽快的了解同学了解自己，组建一个团结友好的大家庭。就算再三遭到学生的反对，但是这个不成文的传统还是一代一代的传了下来。
廖婧的话一说完，全班又开始出哀嚎。
“我就说还有这茬呢，这伙儿老师怎么可能忘得了。”
“啊啊啊啊，我的黑历史又浮现在眼前了，去年老赵的骚操作真的是记忆犹。”